學習戲劇治療對於自我成長和教導學生都能帶來效果：

1. 提升個人自我意識和情緒管理能力，使自己更能理解和處理情緒困擾。
2. 培養創造力和想像力，使自己在解決問題和面對挑戰時更具彈性和創意。
3. 加強溝通和表達能力，能夠更清晰地傳達想法和情感，與他人建立更深層次的連結。
4. 發展良好的人際關係和團隊合作能力，能夠有效地與他人合作和解決衝突。
5. 增強自信和自尊，培養積極的自我形象和自我價值感。
6. 提高專注力和集中力，學會在多重任務和壓力下保持注意力。
7. 促進創造性問題解決和批判性思考，培養學生的分析和解決問題的能力。
8. 培養情感智慧和同理心，使學生更能理解和關心他人的情感需求。
9. 促進身體協調和表達能力，發展學生的身體意識和非語言溝通技巧。
10. 培養自主學習和自我反思的能力，使學生成為主動學習者和自我成長的推動者。

戲劇治療(Drama Therapy) 初班及進深班：

課程目標

以心理治療的判斷，在信任與接納的氣氛下，以戲劇形式，讓參與者能自然情感流露，表達內在需要及釋放壓 抑的情緒如恐懼、憂慮及挫折感等，促進個人成長。

課程內容

1. 簡介戲劇治療
2. 戲劇與治療治之分辧
3. 戲劇治療之步驟
4. 戲劇治療可達療效的九個核心技巧
5. 帶領現場遊戲及戲劇表演示範
6. 心理劇的運用
7. 角色扮演、自我與他人的互動平衡

証書：學員成功畢業課程，出席率達75%或以上及經評核合格，可申向本中心頒發證書